1 “四招五步六梯队”
2 “四招”指的是爱心、规则、奉献和自尊，这是中学德育的基本要素，可以通过营造良好的班级氛围、严格的规章制度、培养学生志愿活动和重视学生自尊等方式来实现。
3 “五步”指的是教育、引导、示范、反馈和奖励，这是中学德育实施的关键步骤，通过多种方式进行，如开展主题班会、组织社会实践、设置志愿者岗位等。
4 “六梯队”是指道德模范、文明家庭、文明班级、文明校园、先进集体和优秀学生六个方面，这是对中学德育实施和成效的评价和表彰，营造出竞赛氛围，激发学生参与的热情，推进中学德育工作的深入发展。
中学德育途径口诀 扩展
1 口诀为“三有三无”
2 “三有”指有规矩、有纪律、有荣誉
3 “三无”指无违纪、无缺课、无旷课。
这是中学德育的基本途径。
中学德育途径口诀 扩展
德育途径口诀应该是“ 正确引导、及时反馈、示范引领、心理疏导、共同参与、德育融合。”
正确引导是指指导学生正确的价值观和道德观；及时反馈是指适时评价学生行为，帮助学生改正错误；示范引领是通过模范行为引领学生；心理疏导是指在学生情感困扰时给予适当的心理帮助；共同参与则是指领导和教师、家长、社会等各方共同参与德育工作；德育融合则是指将德育与其他课程有机地结合在一起，形成全面育人的教育模式。这六个方面，是中学德育工作的重点，应该从多个方面来落实，达到全面推进德育目标的效果。
